在幼儿成长过程中，家庭教育、幼儿园教育和医疗保健等多方面的资源必不可少，为了给幼儿提供全面的支持和帮助，促进幼儿身心健康和谐发展，宝鸡工会幼儿园积极探索“教养医”相结合的新模式，取得显著成效。

在“教养医”共建模式实施过程中，学校从家园共育入手，开展内容丰富的儿童科学保健知识专题讲座，帮助家长掌握家庭育儿保健知识。先后邀请宝鸡市妇幼保健院儿保科专家，针对常见传染病预防和儿童五官保健知识进行教育宣传，现场答疑解惑，帮助家长掌握儿童早期发展的科学知识和实践方法，促进儿童早期体格、心理和社会适应性健康发展，形成“医生-教师-家长”三位一体的整链式医教结合新格局，使“教养医”共建模式的理念深入人心。

为了给孩子们提供一个安全、健康的成长环境，园保健室制定、完善了多项卫生保健工作管理制度，明确卫生消毒规范和标准，完善的规章制度夯实了卫生保健工作基础。保健室定期组织保育员进行卫生消毒知识培训和操作规范考试，外请医护人员对教师进行专业培训，确保每一位保教人员都能熟练掌握幼儿园卫生保健要求、消毒规范和意外伤害的应急处理方法，为幼儿提供健康、安全的成长环境。

幼儿园注重为幼儿提供健康全面、科学合理的膳食营养，精心制定营养带量食谱，严把食材采买关，精心烹饪，让孩子的每一餐吃得营养、吃得健康、吃得安全。召开膳食委员会会议，及时了解家长对幼儿三餐一点的意见和建议，不断提升幼儿园膳食管理工作，家园合力共筑幼儿健康之路。

幼儿园近期邀请市儿童医院的内科、五官科、检验科等专家对幼儿进行全面的体格检查，包括身高、体重、口腔、眼睛、血常规等各项指标，使家长和老师全面掌握幼儿的生长发育、营养状况和健康状况，为早期干预和针对性指导幼儿保健提供科学依据。医教结合，不仅为幼儿园提供了专业的指导与支持，更为孩子们的健康成长保驾护航。

为了增强幼儿体质、增进幼儿健康，幼儿园坚持常态化高质量开展户外体能活动，确保幼儿每天的户外活动时间不少于两小时。教师们精心编排课间操，充分利用户外设施设备，开展丰富多样的体能活动，小朋友在这些丰富多彩的活动中掌握了运动技能，在运动中战胜困难、挑战自我，学会团结合作，收获自信和健康，促进身心和谐全面发展。

通过“教养医”共建模式，使孩子的每一步成长都能从最佳起点出发，从而全面促进孩子们的健康成长。今后，该园将继续以“教养医”共建模式为抓手，着眼“落实、优化、长效”，不断深化“教养医”理念，拓展“教养医”效能，努力为幼儿营造温馨和谐的成长环境，保障每一个幼儿的健康成长。