近日，旬阳市第三幼儿园开展了基于《幼儿园保育教育质量评估指南》“师幼互动”板块解读的园本培训活动，让教师更好地关注师幼互动的价值和它赋予儿童成长的意义，探寻有力的师幼互动策略，促进幼儿身心健康发展。

培训活动中，该园教研负责人深入解读《评估指南》教育过程下“师幼互动”板块，深入领会师幼互动的7条关键指标、40个评估指标及62个评估策略及要点。强调了师幼互动在幼儿园保育教育中的重要性，给予了教师具体的启示和路径：尊重、回应、倾听、接纳、观察、支持。让教师更准确地把握师幼互动质量的内涵和关键。讲座结束后，教师们结合实践案例对“师幼互动”定义及7个考察要点在一日环节中的渗透进行了交流，分享了自己在师幼互动中的经验和困惑，为后期做优师幼互动指明实践方向。

此次培训活动的开展，不仅提升了教师的专业理论水平，更是将理论与实践相融合，在反思沉淀中更有效指导教育实践，促进保育教育质量的提升。近年来，该园基于儿童视角，聚焦幼儿的游戏，把引领儿童、发展儿童作为重要的任务，以高质量的师幼互动助推幼儿高质量成长。