为进一步加强紫阳中学初中部紧密型城乡教育共同体校际间的交流与学习，加快中青年教师教育教学专业化水平的提升速度。4 月30日，在紫阳县师训中心的指导下，紫阳中学初中部紧密型城乡教育共同体各成员校在初中部召开了部分学科“同课异构”活动。本次教研活动得到了教育共同体四所学校领导的高度重视，共派出30余名教师参加。 本次“同课异构”教学交流活动分语文、英语、物理、道德与法治四个学科同时进行。

4月30日上午，授课教师们为我们带来一场别开生面的视听盛宴！八名教师同台展示，都以创新的教学方法，精心设计的课件，把新课改理念融入课堂教学之中。整个课堂注重学生主动参与、合作探究的实效性，激情演绎了“教师的教”与“学生的学”的完美过程，充分发挥了学生的主体作用。

小组合作，让学生成为课堂真正的主人，最大限度的调动了孩子们学习的积极性。活跃的课堂，自信的学生，收放自如的老师，是这个春天最美的景色。

授课结束后，老师们趁热打铁进行了分科评课议课。授课的几位老师就所教的课程与参加研讨的教师进行了交流。评课的老师语言中肯、见解独到。在学习授课老师的先进的教学方法的同时，也就自己心里的疑惑和大家一起讨论，更是对存在的问题提出了合理化的建议，使所有与会的老师受益匪浅。老教师课堂的“厚重”，新教师课堂的“灵动”让青年教师获益匪浅。

师训中心主任刘勇和教研员哈红丹老师的精彩点评令人茅塞顿开，让参与研讨的老师明确了一堂好课的标准，知道了如何给学生搭“支架”来突破重难点，更是知晓了今后要在课堂深度上多下功夫。

教研活动的同时，城乡教育共同体四所学校的校领导在会议室座谈，紫阳中学初中部校长余建安组织学习了《安康市进一步深化基础教育集团化办学改革推进教育高质量发展行动方案（2022-2024年）的通知》（安政办函〔2022〕61号）和《安康市教育体育局关于进一步加快高水平教育集团组建推进紧密型城乡教育共同体建设的通知》（安教体函〔2023〕145号）文件精神，并对今后紫阳中学初中部紧密型城乡教育共同体的工作规划作了详细部署。他表示，作为城乡教育共同体的牵头学校，初中部将勇担责任，实行以“资源共享、管理共进、教学共研”的管理模式，充分发挥优质教育资源的辐射作用，与成员学校加强沟通与交流，凝心聚力，实现共同体内各成员校在办学理念、学校管理、教育教学、学校特色等各方面的共生发展。

活动闭幕式上，师训中心刘勇主任也就紫阳中学初中部紧密型城乡教育共同体的发展提了几点意见，一是“四校”联动，互通有无，互相促进，趁势而上；二是建好“模子”，为全县教育共同体建设做榜样；三是培育“种子”，发现“苗子”，继续做好做实“青蓝工程”；四是紧密协作，达到共进共赢的目标。

联片教研活动实施的几年来，为四所学校之间搭建了便捷通畅的交流平台，成为了老师们专业成长的加油站和补给中心。乘着“联片教研”的东风，借着“联片教研”的平台，让我们锐意进取，开拓创新，把培养学生综合素质与课堂教学效果结合起来，努力把紫阳中学初中部紧密型城乡教育共同体教学推上一个新台阶！